20.02.2014г. состоялось расширенное заседание коллегии управления образования по теме «Об итогах реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования в Маслянинском районе за 2011-2013 г.г.». В работе коллегии приняли участие руководители и педагоги образовательных организаций, представители общественности. С приветственным словом к участникам совещания выступила заместитель главы администрации по социальным вопросам Н.А. Мицкевич. Надежда Анатольевна вручила Почетную грамоту Губернатора Новосибирской области за вклад в развитие социального партнерства председателю профсоюза работников образования Маслянинского района З.А. Губской и Почетные грамоты Главы Маслянинского района за многолетний добросовестный труд и вклад в развитие образования руководителям образовательных организаций. С основным докладом об итогах реализации комплекса мер по модернизации общего образования в регионе и задачах на 2014 год выступила начальник управления образования администрации Маслянинского района М.В. Казицына. В своем докладе начальник управления акцентировала внимание на вопросах повышения качества и эффективности образования. По результатам проведения модернизации системы общего и дошкольного образования выступили руководители образовательных организаций. Результатом работы коллегии стало принятие проекта «Плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на повышение эффективности и качества образования. Так же, на коллегии по актуальным вопросам профилактики дорожно-транспортных происшествий среди несовершеннолетних выступил Катасов В.А., инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД отдела МВД России по Маслянинскому району капитан полиции. Владимир Алексеевич вручил награды педагогам и руководителям организаций района, уделяющим большое внимание профилактической работе с детьми. В завершение работы коллегии М.В. Казицына вручила Почетные грамоты и Благодарственные письма ГБУДОД ЦДЮТТ «НУАЦ им. А.И. Покрышкина руководителям и педагогам образовательных организаций за активную работу в сфере дополнительного образования детей.